摘要 : 當(dāng)Yik Yak拿到7500 萬美金融資，當(dāng)校園市場正重新被人們重視起來時，人人網(wǎng)還在重回校園的路上，回到這個網(wǎng)站9年前初心——校內(nèi)，盡管已是物是人非，但故事還在繼續(xù)
最近美國依托校園的1500米匿名應(yīng)用Yik Yak因為獲得7500萬美元融資而大火，而就在四個月前，Yik Yak剛完成了一輪1500萬美金的融資，總計超過9000萬的融資金額幾乎是Whisper和Secret融資總額之和，不同之處則在于Yik Yak身處發(fā)展空間看似更小的校園市場。
同樣是身處校園市場，輿論對國內(nèi)的人人網(wǎng)可就沒有大的熱情了。還記得有朋友開玩笑似的告訴我“想出名，罵人人；變大V，黑阿里”，而大家隔三差五拎出人人來批評的重要理由便是校園市場不足以支撐如今并不算高的市值，更有力的支撐論據(jù)則是人人近兩年來的財報表現(xiàn)。
不過，值得玩味的是，Yik Yak最近的兩輪融資的投資方中，均有人人的身影。或許在“股神”陳一舟看來，足夠垂直，甚至有一點小封閉的校園市場并不像我們想象的那么沒有價值，那么容易被巨頭們侵蝕。
“你無法掌握青春�！� ——弗蘭克·勞埃德·賴特
其實不僅僅是美國，這兩年國內(nèi)依托校園成長起來的創(chuàng)業(yè)公司也并不在少數(shù)，分期付款購物+P2P理財平臺趣分期今年8月剛剛完成數(shù)千萬美元的B輪融資；從工具轉(zhuǎn)社交的超級課程表也拿到了阿里領(lǐng)投數(shù)千萬美元B輪融資；由前幾日主動發(fā)聲分析Yik Yak的李天放創(chuàng)辦的課程格子，則早在兩年前就完成了其A輪融資。資本市場對校園市場的價值還算是比較認(rèn)可的。
根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，2014年中國在校大學(xué)生2468.1萬人，加上研究生，這個數(shù)字可以超過2600萬。而這些人絕大多數(shù)都是互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)用戶，并且從上網(wǎng)時長和付費能力上來看也絕對算得上一個不錯的用戶群體，更何況這一群體本身有著很強的成長性。
校園服務(wù)領(lǐng)域中出現(xiàn)越來越多的創(chuàng)業(yè)公司對人人來說并不能算作什么好事，但由于他們大多并非侵蝕人人原本的市場，而是通過模式創(chuàng)新做整個校園市場在互聯(lián)網(wǎng)化過程中產(chǎn)生的增量，比如說學(xué)生分期貸款購物。這同樣也起到了教育和培育市場的作用，給人人提供更多的可能性。
人人確實根據(jù)市場的變化做了不少新的產(chǎn)品，做分期購物的人人分期，基于社團(tuán)活動的社團(tuán)人，匿名社交的嗶嗶，問答App么么答。由于人人龐大的用戶基數(shù)，加上這些需求本身就存在，而很多新興創(chuàng)業(yè)公司還沒有能力將市場鋪開，人人做的這些產(chǎn)品確實獲得了不少用戶，尤其是像分期購物這種產(chǎn)品。
但同樣的場景似乎在3年前也曾出現(xiàn)過，那時的人人剛剛上市，一舉推出了美美、啵啵、私信等多項新產(chǎn)品，但最終鮮有成功案例。
在看到趣分期一再拿到融資，并吸引到劉爽加盟的新聞時，很多人的第一反應(yīng)卻是為什么這樣一個產(chǎn)品不是用戶基礎(chǔ)更好的人人先做起來的呢？但事實上，人人很早就開始布局，12年就曾以4900萬美元的價格投資了美國創(chuàng)新型金融服務(wù)公司Social Finance，該公司主要提供的是面向校園的教育貸款及其他校園借貸服務(wù)，而趣分期的成立時間則是2014年3月。
缺少有新意和獨創(chuàng)性的產(chǎn)品讓人人的之前的一系列新產(chǎn)品折戟，也讓人人在這一輪基于校園市場的產(chǎn)品潮中顯得有些被動。
“真正衡量我們財富的方法，是在我們一分錢都沒有的時候，我們還值多少�！薄狝nonymous
不過我并無意黑人人什么，正如前不久俞敏洪在談及新東方如何面對在線教育時的表態(tài)，“長處都在年輕人身上，我們的長處是什么呢？我們的長處是有錢有勢”。人人面對這些創(chuàng)業(yè)公司最大的優(yōu)勢似乎同樣也是有錢有勢。
關(guān)于前者，人人二季度財報顯示，其持有的現(xiàn)金及等價物超過8億美元，一個月前還剛剛出售了業(yè)績不佳的56網(wǎng)套現(xiàn)。而目前，校園服務(wù)領(lǐng)域估值最高的趣分期宣稱的估值也不過10億人民幣。
