英特爾中國執(zhí)行董事 戈峻
兩個小微創(chuàng)新的故事
產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新讓我們無限神往,但小微創(chuàng)新也同樣激勵人心——首先我和大家分享兩個創(chuàng)新故事
2010年英特爾杯嵌入式大賽的特等獎項目——西安電子科技大學(xué)王浩然等同學(xué)的“皮影藝術(shù),凌動舞臺”作品,創(chuàng)新性地將技術(shù)引入皮影戲,運用先進的“凌動”科技演繹和傳承祖國的文化,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)了新的活力。
在去年我們參加舉辦的“極創(chuàng)48小時:物聯(lián)大爆炸”活動中產(chǎn)生的人造手“Artificial Hand”項目:一個名叫“救世主”的團隊通過3D打印技術(shù),為斷手的殘疾人打造智能人工手,成本非常低廉,只要150美元的投入;重量也非常的輕。該產(chǎn)品為這個殘疾人群體帶來了無限的希望。
創(chuàng)新時時處處。各種不斷涌現(xiàn)的小微創(chuàng)新,同樣正在加速改變我們的世界,人類正在跨入一個嶄新的全民創(chuàng)造時代。
第三次工業(yè)革命 --小微創(chuàng)新,全民創(chuàng)造成為可能
其實,早在2011年美國學(xué)者里夫金(Jeremy Rifkin)出版的《第三次工業(yè)革命》一書,就預(yù)言了一種建立在互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)和新能源技術(shù)相結(jié)合的新經(jīng)濟即將到來。第三次工業(yè)革命的興起將會給社會和經(jīng)濟帶來深遠(yuǎn)影響,也將徹底改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)和生活方式。
新的工業(yè)革命時代不僅為人人參與創(chuàng)新提供了廣闊平臺和新的機遇,也給每個人通過協(xié)作、共同創(chuàng)新提供了途徑——數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、新能源已經(jīng)成為重要的創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新領(lǐng)域,人人可以創(chuàng)新、參與創(chuàng)新,推動社會進步。
而正在發(fā)生的這一切,與英特爾“推動計算創(chuàng)新、創(chuàng)造美好未來”的公司使命和企業(yè)核心能力高度契合。 一直以來,我們通過前沿技術(shù)為產(chǎn)業(yè)和大眾提供創(chuàng)新平臺,降低創(chuàng)新門檻; 同時,我們還全力支持創(chuàng)新教育,塑造21世紀(jì)創(chuàng)新人才;舉辦全球大賽,選拔和激勵創(chuàng)新種子;推動社會創(chuàng)新,拓寬跨界協(xié)作視角; 資助創(chuàng)業(yè)孵化,培育小微創(chuàng)新。
青少年培養(yǎng)是實現(xiàn)小微創(chuàng)新、全民創(chuàng)造的關(guān)鍵
英特爾深知,要讓人人都成為創(chuàng)新者,就必須從青少年抓起,就要把創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力作為21世紀(jì)人才必備的素質(zhì), 就必須通過系統(tǒng)化教育變革,更新教育理念和教育模式。
為此,20年多來,我們在中國通過推出、實施和不斷豐富英特爾教育計劃,從基礎(chǔ)教育到高等教育,從教師到學(xué)生,從課內(nèi)到課外,英特爾和政府、教育界、產(chǎn)業(yè)界共同合作推動教育創(chuàng)新,培養(yǎng)21世紀(jì)創(chuàng)新人才。英特爾教育計劃主要側(cè)重兩個方面培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
1)下一代創(chuàng)新者的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,英特爾通過英特爾未來教育項目培訓(xùn)了中國220多萬名教師,幫助教師們掌握以學(xué)生為中心的教育理念和方法,并有效地將信息技術(shù)與教育教學(xué)進行融,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能;
在高等教育領(lǐng)域,英特爾與中國100多所高校合作,通過產(chǎn)學(xué)研緊密協(xié)作的模式,建立全方位人才培養(yǎng)機制,為大學(xué)提供實踐平臺,先進課程,企業(yè)導(dǎo)師等支持,共同培養(yǎng)符合新創(chuàng)新時代需要的未來的創(chuàng)新者。我們希望不久的將來,就像斯坦福誕生谷歌一樣,在中國的校園里產(chǎn)生影響世界的創(chuàng)新企業(yè)。
2)下一代創(chuàng)新者的創(chuàng)新激情培養(yǎng)
英特爾通過支持和舉辦各項國際國內(nèi)賽事,激發(fā)以學(xué)生為代表的創(chuàng)新力量和激情,為青少年提供最佳創(chuàng)新平臺和機遇,比如 ?C
ESDC(英特爾杯嵌入式大賽): 前面提到的2010年ESDC英特爾杯嵌入式大賽的特等獎皮影戲,創(chuàng)新型地將技術(shù)引入皮影戲,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)了新的活力。ESDC已成功舉辦12年,成為極具國際影響力的大學(xué)生創(chuàng)新賽事; 累計3000名學(xué)生參與了這項賽事;比賽還有效地促進了高校的課程改革。 本新聞共
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