張宇：你多久沒看電影了。
楊甫剛：開店以來基本上沒看過。
張宇：你玩游戲不？
楊甫剛：從來不玩。
張宇：幾點種睡？
楊甫剛：三四點。
張宇：如果你沒有渴望，你一定不會成功。
主持人：現(xiàn)在的淘寶網(wǎng)已經(jīng)不是種子階段了，假如說我五年前在淘寶上開一個店，我什么工作都不用做，可能有人會發(fā)現(xiàn)我這個店，現(xiàn)在賣家數(shù)是200萬，在這么龐大的一個數(shù)字中，我們依然強調(diào)零成本就業(yè)，大家覺得這個可能不現(xiàn)實，比如說我是一無所有的學(xué)生，還有機會零成本投資嗎？
張宇：我們200萬的店，57萬所謂的就業(yè)是按照各地的最低收入標準和他經(jīng)營的情況，他基本上可以依靠這個網(wǎng)店，賺到這個錢維持生活，大家可以看到到25%-30%是可以維持生活的。那么，其實有一塊大家不要只看到200萬家店鋪，我們整個淘寶去年交易額是999.6億人民幣，但是他占到社會零售總額的1%左右。這個是非常小的，我們最多的我看到的數(shù)據(jù)是韓國，他可以占到10%。發(fā)達國家他通常在2-5%之間，有的是6%，所以說，從我們整個國家網(wǎng)絡(luò)零售的整個市場看，我們才剛剛起步，所以說，我們這么巨大的市場，未來的趨勢是非常大的，他完全是可以承載更多的賣家，他是需要更多的商家托起這塊市場，對于一個新進入的商家或者是賣家，一定會遇到怎樣把生意做起來，我們在這么長時間觀察，其實每個人都有他合適的方法，這個很難給一套成功的經(jīng)驗，說你按照A、B、C、D四個步驟就可以成功，這個很難，這個要根據(jù)每一個賣家貨源的情況甚至是他個人的素質(zhì)，都會有不一樣的方法，我大家舉一個例子，我記得深圳有一家買手機的賣家，他有一個特長，就是他說話特別的幽默，他采用的方式是陪客人聊天，你可以問他一個問題，但是他給你的回答是你想不到的。他很多的聊天記錄也被大家廣為散發(fā)，就因為這個樣子，很多人就到他的店里去，聽他講話，聽他很有意思的講話，他也很愿意做這件事情，他也做的不錯。但是你說是不是每個人都能這樣呢？不一定的，成功的路是根據(jù)自身的條件。對于新進入市場的賣家的扶持，最近一個例子就是我們5月份要創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的平臺，讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時候降低門檻。
電子商務(wù)教育跟不上市場需求
主持人：可能很多的大學(xué)生可能自己想去創(chuàng)業(yè)還面臨一個問題，就是自己是在校大學(xué)生，既要創(chuàng)業(yè)，又要上課，我們怎么樣在創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)方面這兩者找到一個平衡點。
徐小平：中國大學(xué)生的問題是學(xué)歷，而忘記了知識和學(xué)歷最終引導(dǎo)他們走向社會，為自己的創(chuàng)造幸福，沒有就業(yè)是不幸福的，沒有收入你是沒有尊嚴的，這就是中國大學(xué)最嚴重的問題。說來話長，我只想簡單的表述一下，像賈院長他們做的這個東西，我當時在報紙上看到，立刻到義烏商學(xué)院，向他表示，中國的教育觀太糟了，我們就管學(xué)習(xí)，中專升大專，大專升本科，本科便升研究生，整個的教育研究的扭曲，在各個層次各個階段，我覺得中專大專本科碩士，跟社會相應(yīng)的對口的東西，他必須要適用，必須要有出路，而不是說意味著我的學(xué)歷越高越好。像賈院長他們走出了一條新的路，中國教育非常的缺少，不僅解決了大學(xué)生就業(yè)問題，整個社會的人才結(jié)構(gòu)問題，確實有一種轉(zhuǎn)折性的作用，所以我也想將來有機會到義烏商學(xué)院參觀，把這種經(jīng)驗更多的去宣傳推廣，讓大家分享到在浙江我們創(chuàng)造的一種新的教育模式。這就是我想說的事情。
