從實(shí)習(xí)周期看，41.0%的大學(xué)生會(huì)進(jìn)行為期1個(gè)月的暑期實(shí)踐，實(shí)踐2個(gè)月的占22.9%，實(shí)踐1周的占比12.1%；實(shí)踐2周的占比10.8%；實(shí)踐1.5個(gè)月的占8.4%；實(shí)踐3周的占4.8%。
就業(yè)壓力山大 大學(xué)生積極參與暑期實(shí)踐，
超六成大學(xué)生實(shí)習(xí)與專(zhuān)業(yè)不符
就業(yè)壓力山大的背景下，66.3%的大學(xué)生更傾向選擇公司實(shí)習(xí)的暑期實(shí)踐形式；選擇暑期兼職賺錢(qián)的占比42.2%；喜歡從事公益活動(dòng)的占比31.3%；進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的占比21.7%；選擇家教的占比為19.3%，選擇其他的有2.4%。
據(jù)了解，大學(xué)生普遍希望能夠利用暑假到公司實(shí)習(xí)，62.7%的人想通過(guò)暑期實(shí)踐讓自己提前感受職場(chǎng)；由于很多單位招聘都寫(xiě)著需要工作經(jīng)驗(yàn)，所以有54.2%的大學(xué)生希望暑期實(shí)踐幫助自己增加工作經(jīng)驗(yàn)；37.4%的大學(xué)生希望在暑期實(shí)踐中對(duì)自己進(jìn)行社會(huì)定位；32.5%的學(xué)生認(rèn)為暑期實(shí)踐可以幫助自己明確職業(yè)目標(biāo)；另有8.4%的人對(duì)暑期實(shí)踐是否能給予自己職業(yè)選擇的幫助，并不十分清楚。
不過(guò)從調(diào)查統(tǒng)計(jì)看來(lái)，61.5%的大學(xué)生所從事的暑期實(shí)踐都與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)并不相關(guān)，只有38.5%的大學(xué)生參加的實(shí)踐與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)。
雖然大多數(shù)學(xué)生不能將暑期實(shí)踐與自身專(zhuān)業(yè)相匹配，但是通過(guò)暑期實(shí)踐，60.2%的大學(xué)生認(rèn)為自己提高了人際交往能力；43.4%的人認(rèn)為語(yǔ)言表達(dá)能力得到了有效提升；44.6%的人認(rèn)為通過(guò)暑期實(shí)踐，自身適應(yīng)環(huán)境的能力顯著提高。
暑期實(shí)踐臨近尾聲，73.5%的大學(xué)生認(rèn)為自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)增強(qiáng)了；63.9%的人稱(chēng)自身心理承受能力大為提高；55.4%的人表示更加有責(zé)任意識(shí)；59%的人稱(chēng)自己更能吃苦耐勞了。
與此同時(shí)，大學(xué)生也反映了暑期實(shí)踐存在的種種問(wèn)題。54.2%的大學(xué)生認(rèn)為有待提高暑期實(shí)踐內(nèi)容的質(zhì)量。學(xué)生陳禮告訴人人網(wǎng)，暑期實(shí)踐多為臨時(shí)工性質(zhì)，無(wú)上升前景，基本為體力勞動(dòng)，對(duì)自身提升極小。53%的大學(xué)生稱(chēng)暑期實(shí)踐時(shí)間太少，無(wú)法真正進(jìn)入角色；38.6%的人認(rèn)為暑期實(shí)踐的組織管理有待提高；另有32.5%的人認(rèn)為暑期實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)的創(chuàng)新性不高。此外，還有大學(xué)生對(duì)人人網(wǎng)反映，沒(méi)有足夠數(shù)量的、有安全保障的社會(huì)實(shí)踐供大家選擇。
坑爹的暑期實(shí)踐 四成大學(xué)生喊冤
暑期實(shí)踐讓象牙塔內(nèi)的大學(xué)生初嘗生活的艱辛與不易�！巴砩�10點(diǎn)左右，派給我的活兒都已完成，于是向帶我的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，工作都做完了，是否可以下班。不料領(lǐng)導(dǎo)竟然說(shuō)，再等會(huì)兒吧，一會(huì)就有活兒了�！睆V告專(zhuān)業(yè)的陳雯忍不住這樣吐槽某大型國(guó)際4A廣告公司。
人力資源專(zhuān)業(yè)的王琦同樣累得不輕，7月初順利通過(guò)某獵頭公司實(shí)習(xí)面試他原本還興沖沖地以為獲得了一試身手、大展拳腳的機(jī)會(huì)。孰料，才在獵頭公司工作了不到半個(gè)月，他就感覺(jué)快累散架。據(jù)他稱(chēng)，每天早上8點(diǎn)半就要開(kāi)始上班，晚上通常要十點(diǎn)之后下班，中午休息時(shí)間也被極度占用，午飯、晚飯一般都匆匆解決。除此之外，老板每天給派的任務(wù)十分多，每天要打數(shù)不清的電話(huà)，任務(wù)完不成還會(huì)挨罵。不到一個(gè)月的時(shí)間，王琦感覺(jué)像是要把一輩子的電話(huà)都要打完了。
再如，某交通學(xué)院的學(xué)生陳辰吐糟，坑爹的社會(huì)實(shí)踐竟然是當(dāng)臥底，被安排去交運(yùn)集團(tuán)跟車(chē)，暗中記錄司乘人員不合規(guī)范的行為。
當(dāng)然，坑爹暑期實(shí)踐除了被壓榨，還有一類(lèi)是閑的沒(méi)事干，讓人感覺(jué)在浪費(fèi)青春。李季對(duì)人人網(wǎng)大學(xué)生用戶(hù)研究中心負(fù)責(zé)人表示，家里幫找的到某機(jī)構(gòu)辦公室實(shí)習(xí)，但并沒(méi)有什么指導(dǎo)老師，也沒(méi)有給我分配任務(wù)，基本就是對(duì)著電腦上一天網(wǎng)，跟打醬油一般，什么都學(xué)不到。
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