參考消息網(wǎng)11月19日?qǐng)?bào)道 外媒稱，吳佩(音)今年開(kāi)始教6歲的兒子編程，她希望在一個(gè)日益數(shù)字化的世界里，兒子能喜歡這項(xiàng)可能對(duì)今后的職業(yè)前景有幫助的技能。如今她在南京開(kāi)設(shè)這項(xiàng)課程，幫助100多名父母讓孩子接觸編程。
據(jù)彭博新聞社網(wǎng)站11月18日?qǐng)?bào)道，這名35歲的前富士康公司計(jì)算機(jī)程序員迎合了年輕父母日益增長(zhǎng)的需求，父母?jìng)兿Ｍ麑W(xué)齡前的孩子能為今后生活的世界做好準(zhǔn)備。牛津大學(xué)的研究人員預(yù)測(cè)，今后一些國(guó)家一半的工作崗位可能都會(huì)被機(jī)器人和計(jì)算機(jī)替代。
報(bào)道稱，中國(guó)各地都出現(xiàn)了類似課程。雷諾·任(音)正在北京教大約150名小學(xué)生使用Scratch，這個(gè)由麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目能幫助使用者創(chuàng)造出類似機(jī)器人的交互對(duì)象。在香港，有大約2500名學(xué)生在米歇爾·孫(音)開(kāi)設(shè)的學(xué)院學(xué)習(xí)這一編程工具。
“教下一代人編程應(yīng)該被提升到具有國(guó)家戰(zhàn)略重要性的地位，”中國(guó)少兒編程網(wǎng)創(chuàng)始人王九林(音)說(shuō)，“即便是現(xiàn)在，中國(guó)的大部分程序員也只能完成非常初級(jí)水平的任務(wù)，對(duì)頂尖程序員的需求量非常大。”
為了將編程基本原理用通俗易懂的方式講給學(xué)齡前兒童，吳佩花了很長(zhǎng)時(shí)間想辦法。她先給孩子展示一個(gè)3乘3的單元格，并請(qǐng)他們玩一個(gè)游戲，用上下左右的簡(jiǎn)單方向來(lái)確定位置。然后她再轉(zhuǎn)換到一個(gè)數(shù)字系統(tǒng)，讓孩子用坐標(biāo)來(lái)確定位置。等學(xué)生熟悉了X軸和Y軸的概念，她就教他們玩Scratch上有關(guān)飛機(jī)的簡(jiǎn)單游戲。孩子們著迷之后，她再鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)類似游戲。
南京的媽媽張敏燕(音)之所以讓自己5歲的女兒學(xué)習(xí)編程，是因?yàn)樗戳艘欢我曨l，視頻中的一個(gè)美國(guó)孩子給朋友寫了一個(gè)應(yīng)用程序，讓他們可以分享對(duì)流行歌手賈斯汀·比伯的看法。之前她從沒(méi)想到過(guò)讓孩子學(xué)編程。
“那個(gè)視頻給我留下很深的印象，”32歲的張敏燕說(shuō)，“我想，既然孩子每天都在iPad上玩游戲，那為什么不給她點(diǎn)指導(dǎo)，讓她在這個(gè)過(guò)程中學(xué)點(diǎn)東西呢？”
她還說(shuō)，既然別國(guó)的孩子也都在學(xué)編程，她也不想讓女兒落在后面。
報(bào)道稱，鼓勵(lì)兒童學(xué)習(xí)編寫計(jì)算機(jī)指令也許能幫助中國(guó)在技術(shù)價(jià)值鏈上向上攀登，使中國(guó)成為軟件和數(shù)據(jù)工具的創(chuàng)新者，而不只是批量生產(chǎn)者和元件供應(yīng)商。目前，這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體在學(xué)校編程課程設(shè)置上落后于美國(guó)和很多歐洲國(guó)家。
不過(guò)并非所有人都認(rèn)為學(xué)習(xí)編程就能確保孩子的未來(lái)。馬薩諸塞州巴布森學(xué)院教授湯姆·達(dá)文波特說(shuō)，自動(dòng)化的發(fā)展可能會(huì)使機(jī)器在十年內(nèi)就承擔(dān)大部分編程任務(wù)，“大批訓(xùn)練三四歲的孩子學(xué)習(xí)編程真的沒(méi)必要”。
報(bào)道稱，預(yù)測(cè)今后最需要哪些職業(yè)是件有風(fēng)險(xiǎn)的事。根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)論壇的數(shù)據(jù)，2012年十大需求量最大的職業(yè)中有九項(xiàng)在2003年還不存在。
吳佩說(shuō)自己并不指望靠編程讓孩子成功，她只是認(rèn)為這是“另一種表達(dá)自我的工具”，同時(shí)也是今后幾十年世界各地的人們可能必須掌握的數(shù)字技能。
